Проєкт «Кліматична та екологічна освіта для школярів молодшої школи»
Всеукраїнський конкурс «Клімат для наших дітей»
Переможець в номінації 5 «Зміни клімату і споживання води»
Рекрутяк Лідія Петрівна,
Отинійський ліцей Отинійської селищної ради Івано-Франківської області
Біографічна довідка
Освіта повна, вища, закінчила у 2011 році Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника за спеціальністю «Початкове навчання».
Стаж роботи: 14 років. На даний час є класним керівником 3 класу.
Своєю метою бачу створити ситуацію успіху для розвитку особистості дитини, дати можливість кожному вихованцеві відчути радість досягнення, усвідомлення своїх здібностей, допомогти дитині зрости в умовах успіху, дати відчути радість від здолання труднощів.
Для мене навчання дітей – це відповідальна робота, то ж хочеться зробити життя моїх дітлахів цікавим, насиченим, повноцінним, щоб кожного дня вони не просто насичувалися знаннями, а робили для себе якісь відкриття.
Я ставлю перед собою завдання – дбати про те, щоб учням на уроках було насамперед цікаво. Викладаючи матеріал, використовую методи, які викликають найбільший інтерес в учнів, зокрема проблемний, дослідницький.
Що зроблено
В рамках участі в Конкурсі було проведено урок-гру в 3 класі «Як пов’язані зміни клімату та споживання води».
Учні дізналися, що таке зміни клімату і як вони впливають на воду; цікаві факти про воду, а також про відзначання свята та його мету. Розглянули проблему прісної води у світі.
Складали асоціативний кущ; прислів’я (робота в парах); розгадували кросворд, філворд та загадки; розв’язали екологічну задачу; склали пам’ятку, як покращити ситуацію (робота в групах); була робота з фразеологізмами та прийом Фішбоун.
Зіграли 3 цікаві гри «Раціонально чи ні», «Де сховалася краплина?», «Так-ні».
Досить цікаво було учням наповнити криничку мудрості водою.
За допомогою QR-кодів кожна група переглянула відеоролики і поділилися враженнями.
Урок проходив з допомогою складеної презентації, матеріали для презентації були підібрані з мережі Інтернет.
Досягнуті результати
Для участі в Конкурсі було проведено урок-гру з учнями 3-Б класу Отинійського ліцею Отинійської селищної ради, в якому навчається 27 учнів.
Участь у такому Конкурсі брала вперше, хоча надзвичайно багато приділяю часу такому питанню, як екологія, зміни клімату та збереження довкілля. Неодноразово проводилися ГКК, квести, бесіди та вікторини на цю тему, яку з цікавістю і допитливістю сприймають учні. Адже Земля- це наш неоціненний дар, дарований природою, це наш спільний Дім, тож берегти та примножувати його обов’язок кожного.
Дітям дуже подобаються такі заняття, вони беруть дуже активну участь, їм цікава нова інформація, нові методи навчання, виконання різних завдань (особливо інтерактивних, які зазвичай створюю сама).
Чудові враження від участі у Конкурсі, позитив, натхнення та радісні емоції від перемоги (зразу і не вірилося).
Величезне дякую організаторам Конкурсу, сподіваюся, що і надалі будуть проводитися подібні Конкурси, це досить цікаво та пізнавально, адже , щоб зацікавити учнів, досить багато нової та цікавої інформації черпаєш для себе.
Успіхів Вам та процвітання під мирним небом України!!!
Розроблені приклади завдань завантажити
Публікація про проведення уроку завантажити
Проведення Конкурсу є одним із заходів просвітницького проєкту «Кліматична та екологічна освіта для школярів молодшої школи». Проєкт має на меті формування у дітей сталого споживання і навичок поведінки, що базуються на європейських цінностях, орієнтованих на здоровий спосіб життя, раціональне поводження з ресурсами і запобігання кліматичним змінам. Більш детально про проєкт тут.
Проєкт «Кліматична та екологічна освіта для школярів молодшої школи»
Всеукраїнський конкурс «Клімат для наших дітей»
Партнери конкурсу
Урок з екологічного маркування
